"

4 Глава 4. Советские гендерные стереотипы: “Служебный роман” и “Москва слезам не верит”

Introduction: Soviet gender stereotypes

In the Soviet Union, women enjoyed the kinds of rights that were not always available to women in the Western countries: they could vote, study, work, make financial decisions and enjoy a social safety net like maternity leave and daycare. And yet, they ended up with a double burden: apart from work, they were also expected to take care of household duties and children. Moreover, an ideal woman was seen as the one embracing her femininity and excelling at household tasks in spite of her career. In many cases, career-focused women were subject to ridicule in popular culture. Thus, despite the politics of women’s emancipation, Soviet popular culture often promoted a much more patriarchal perspective: women were supposed to work, be feminine, give birth to children and take care of them, but still submit to men who were allowed to focus only on their career aspirations.

“Moscow doesn’t believe in tears” in this chapter represents a Brezhnev-era cultural backlash to women’s emancipation in the Soviet Union: the leading female character is an incredibly successful professional, and yet she experiences an inferiority complex because of the absence of a man in her life. Given that this movie was made a man, it is no wonder that other main female characters represent further stereotypes about women in Soviet society: a materialistic woman who is only looking for a man to provide for her (Lyudmila) and a more ideal Antonina, who is a faithful wife and three times mother apart from being an equal provider in the family. Men are weak and prone to alcoholism (which is implicitly blamed on their female partners as well). But the leading man, Gosha, the one Soviet women were supposed to swoon over is a fixture of patriarchate with his insistence “to decide everything simply because I am a man”.

E. Gaufman

Further reading

Gaufman, E. (2017). Security Threats and Public Perception. Springer International Publishing.

 

1. Гендерные стереотипы в фильме “Служебный роман” (1977 г.)

1.1. Пересмотрите фрагмент (2:00…2:50) из фильма “Служебный роман”, в котором главный герой фильма Анатолий Новосельцев рассказывает зрителям о Людмиле Калугиной.

 

Прочитайте слова Новосельцева ниже. Какие гендерные стереотипы Вы заметили?

Людмила Прокофьевна Калугина, директор нашего статистического учреждения. Она знает дело, которым руководит. Такое тоже бывает. Людмила Прокофьевна приходит на службу раньше всех, а уходит позже всех, из чего понятно, что она, увы, не замужем.Мы называем ее ”наша мымра”. Конечно, за глаза.

2. Гендерные стереотипы в фильме “Москва слезам не верит” (1980 г.)

В этом фильме мы снова видим женщину-начальника. Катерина – директор завода. Она пришла на завод простой работницей, затем училась в институте и сделала отличную карьеру и стала директором.

Однако её личная жизнь не складывается: сначала она встречает Рудика, который не хочет на ней жениться, даже после того, как он узнает, что Катя беременна. Затем Катерина встречается с женатым мужчиной, который её использует. Катя несчастлива и иногда она плачет по ночам, потому что она думает, что для настоящего счастья женщине обязательно нужен мужчина.

2.1. Посмотрите разговор Кати и Антонины (1:29:51…1:30:47).

Ответьте на вопросы:

  1. Почему Антонина ставит свою подругу Катерину детям в пример?
  2. Что нужно сделать Катерине, чтобы стать счастливой, по мнению Антонины?
  3. Антонина считает, что Катерине трудно будет выйти замуж. Почему?
  4. Что думает Катерина о мужчинах?

2.2. Прочитайте текст этого разговора. Что означают выделенные просторечные (informal) слова и сленг? В какие гендерные стереотипы верят Катерина и Антонина?

“Молоде́ц ты, Ка́тя”, – говори́т Антони́на. “Мы свои́м ребя́там всегда́ тебя́ в приме́р ста́вим. Всего́, чего́ хоте́ла в жи́зни, доби́лась”.

“Э́то ве́рно”, – говори́т Катери́на, а зате́м добавля́ет: “То́лько ты пока́ ребя́там не расска́зывай, что тогда́, когда́ всего́ добьёшься в жи́зни, бо́льше всего́ во́лком завы́ть (howl like a wolf)  хо́чется”.

“За́муж тебе́ на́до”, – отвеча́ет Антони́на.

“Да не в заму́жестве де́ло”, – говори́т Катери́на.

“В нём, в нём, — продолжа́ет Антони́на и тут же замеча́ет: — хотя́ с твое́й до́лжностью тебе́ совсе́м тру́дно бу́дет, е́сли то́лько мини́стр холосто́й попадётся. Мужики́ ведь не лю́бят, когда́ ба́ба вы́ше их стои́т”.

“Да где́ они, мужики́-то? Вы́родились все к чёрту”, – говори́т Катери́на. “Ты посмотри́, кто сейча́с в теа́тр хо́дит, на вы́ставки? Одни́ же ба́бы. А э́ти лежа́т на тахте́ и в телеви́зор глаза́ пя́лят и́ли по пивну́шкам сидя́т. Сорока́ ещё нет, а животы́ отрасти́ли, мя́тые все каки́е-то, боти́нки нечищенные…”.

“Боти́нки-то тут причём?” — удивля́ется Антони́на.

“А терпе́ть не могу́, когда́ у мужика́ нечищенная о́бувь”, — отвеча́ет Катери́на.

3. Знакомство Гоши и Екатерины

Во второй части фильма, когда Кате уже за сорок, она встречает свою любовь, которую она “искала всю жизнь”. Давайте посмотрим фрагмент их знакомства. Что вы думаете о Гоше? Что он думает о незамужних женщинах?

Гоша: Да… Я сам терпеть не могу грязную обувь.

Екатерина: Мне нет никакого дела до вашей обуви.

Гоша: И всё-таки вам это неприятно. Это написано у вас на лице.

Екатерина: А вы читаете по лицам?

Гоша: Конечно, и довольно неплохо. Я даже могу сказать, что Вы, например, не замужем.

Екатерина: Если я не ношу обручального кольца, то это ещё ни о чём не говорит.

Гоша: Даже если бы вы носили три обручальных кольца, все равно вы не замужем. У вас взгляд незамужней женщины.

Екатерина: А что,  незамужние женщины смотрят как-то  по-особенному?

Гоша: Конечно, они смотрят оценивающе.Так смотрят милиционеры, руководящие работники и незамужние женщины.

Екатерина: А я милиционер.

Гоша: Нет.

Екатерина: Нет?  Руководящий работник?

Гоша: – Не, не, нет… Вы работаете на заводе. Вы мастер. Так? Хотя не исключено, что в последнее время вас стали продвигать по профсоюзной линии. Есть такое?

Екатерина: Да, что-то в этом роде.

Гоша: Да это всё несложно, я  сам мастер – слесарь высшего разряда. Кстати, тоже неженат.

Екатерина: А вот это скорее говорит о ваших недостатках, чем о достоинствах.

Гоша: – Это ни о чем не говорит,  просто мне не повезло.

Екатерина: Она, конечно, была стерва.

Гоша: Нет, она прекрасная женщина. Вышла замуж, счастлива.

Екатерина: Значит, вы плохой?

Гоша: У меня практически нет недостатков.

Екатерина: А как насчёт…

Гоша: Это я люблю! Но в нерабочее время и под хорошую закуску. Недалеко от моего дома пруды, березки. Сядешь в тени…

Екатерина: А вокруг дети?

Гоша: Нет, мы уходим подальше от всех. И вообще, не портим окружающую среду. У меня есть приятель, язвенник,

ему ничего нельзя. Он приходит порадоваться за нас. Когда кусок хлеба посыпать лучком, а сверху килечку…

Екатерина: У меня уже слюнки потекли.

Гоша: В следующий раз беру тебя с собой.

Екатерина: Спасибо, но на “ты” мы еще не переходили.

Гоша: Так перейдем.

Екатерина: Всего хорошего!

4. Разговор Гоши и Александры

4.1 Посмотрите разговор (02:08:20…02:10:41).

4.2 Прочитайте диалог из этой сцены и ответьте на вопросы:

  1. Что думает Гоша о мужских и женских гендерных ролях?
  2. Гоша хочет стать руководителем? Почему (нет)?

Александра: Расска́жем ма́ме?

Гоша: Не на́до.

Александра: Мне так хо́чется рассказа́ть! Вы поступи́ли как настоя́щий мужчи́на.

Гоша: Я поступи́л как норма́льный мужчи́на. Защища́ть и принима́ть реше́ния – э́то мужска́я обя́занность. Ты же не ста́нешь хвали́ть же́нщину за то, что она́ гото́вит обе́д.

Александра: А я совсе́м не уме́ю гото́вить обе́д.

Гоша: Ла́дно, научу́.

Александра: А почему́ вы не ста́ли учи́ться да́льше?

Гоша: Заче́м?

Александра: Ста́ли бы руководи́телем.

Гоша: А что, все должны́ быть руководи́телями?

Александра: Не все должны́, но все хотя́т.

Гоша: Был тако́й ри́мский импера́тор Диоклетиа́н. В са́мый расцве́т свое́й импе́рии он отказа́лся от вла́сти и удали́лся в дере́вню. А на про́сьбы верну́ться к вла́сти он сказа́л: “Е́сли бы вы ви́дели, каку́ю я вы́растил капу́сту, вы бы переста́ли меня́ угова́ривать”.

Александра: И не верну́лся?

Гоша: Нет. Так что не все хотя́т быть руководи́телями. Хотя́, ка́жется, э́то еди́нственный слу́чай в исто́рии.

Александра: Зна́чит, вы предпочита́ете выра́щивать капу́сту?

Гоша: Я предпочита́ю де́лать то, что я люблю́, а не то, что мо́дно, прести́жно и́ли поло́жено. Люблю́ свою́ рабо́ту, потому́ что при мне там все начина́ет крути́ться то, что без меня́ не крути́лось. Люблю́ свои́х друзе́й, потому́ что мы всегда́ но́вы и интере́сны друг дру́гу. Люблю́ твою́ мать, потому́ что… потому́ что люблю́. Что ты сме́ешься?

Александра: С ва́ми интере́сно. Зна́чит, вы абсолю́тно счастли́вый челове́к?

Гоша: Не вполне́. Е́сли бы я сейча́с вы́пил стака́н газиро́вки, то был бы абсолю́тно сча́стлив!

4.3 Выучите реплики этого диалога и сыграйте его.

4.4 Что любит Гоша? Используйте эти предложения как пример и сформулируйте жизненное кредо Катерины, Антонины, Людмилы и Вашего персонажа.

4.5 Найдите в этом диалоге два примера условного предложения (conditional clause), которые начинаются со слова “если”. Используйте эту фразу как шаблон и придумайте новые фразы для каждой героини фильма и Вашего персонажа.

5. Разговор на кухне: Гоша, Катерина и Александра

5.1 Посмотрите сцену (02:10:45…02:12:20) и дополните диалог.

5.2. Прочитайте диалог и ответьте на вопросы:

Катерина: Э́того не на́до бы́ло де́лать.

Гоша: Чего́?

Александра: Я ей всё рассказа́ла – не утерпе́ла.

Катерина: Кула́чная распра́ва (fist fight) – э́то не ме́тод.

Гоша: А е́сли слов не понима́ют?

Катерина: Зна́чит, пло́хо объясни́ла. Но как мог ты, взро́слый мужчи́на! Тепе́рь они́ бу́дут ду́мать, что прав тот, кто сильне́е.

Гоша: Они́ пойму́т, что про́тив си́лы мо́жет найти́сь друга́я си́ла.

Катерина: На бу́дущее я тебя́ прошу́ без моего́ разреше́ния таки́х де́йствий не предпринима́ть.

Гоша: Слу́шаюсь… Но тогда́ и ты учти́ на бу́дущее, что е́сли ты ещё позво́лишь себе́ тако́й тон, то я здесь бо́льше не появлю́сь.

И запо́мни, что все я бу́ду реша́ть сам на том просто́м основа́нии, что я мужчи́на.

Катерина: Прости́ меня́. Са́шка, э́то к тебе́.

Гоша: Прошу́ тебя́, никогда́ не повыша́й на меня́ го́лос!

Катерина: Я о́чень за тебя́ испуга́лась. Прости́ меня́!

5.3. Прочитайте ещё раз диалог и ответьте на вопросы.

  1. Почему рассердилась Катерина?
  2. Почему рассердился Гоша?

5.4 Выучите реплики этого диалога и сыграйте его.

5.5 Возвратные глаголы (reflexive verbs).

6. Творческое задание

Запишите влог на 5 минут, в котором вы обсуждаете советские гендерные стереотипы в фильме “Москва слезам не верит”. Существуют ли эти гендерные стереотипы сегодня?

License

Icon for the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License

Learning Russian Through Films Copyright © 2025 by Dina Zhuravleva; Yuliya Kazanova; and Marjolijn Verspoor is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License, except where otherwise noted.

Share This Book